(《乌苏市农村党员干部现代远程教育简报》2008年第 22 期 )
一、远程教育学用工作
1、乌苏市成立远程教育综合服务指导队开展交叉培训检查工作
乌苏市远程办为加强远程教育站点建设和远程教育操作员队伍建设,促进远程教育学用工作的开展,加强各乡场镇之间的交流学习,4月16日,从各乡场镇抽调远程专干,组成远程教育综合服务指导队,下乡驻村交叉开展远程教育的培训、服务、检查等工作。
一是加强操作人员培训。为进一步加强领导,不断扩大操作人员队伍,提高整体队伍素质和工作水平,增强基层干部对开展远程教育工作重要性的认识,乌苏市将乡镇副科级以上干部,村队两委班子成员全部纳入远程教育操作员队伍。加大对操作员的培训力度,结合农村当前春耕生产实际,科学合理安排培训时间,采取个别辅导、集中培训、现场指导等多种方式开展培训。
二是开展远程工作检查。对乡村两级远程教育终端接收站点进行检查,从站点建设、资源库建设、档案管理、学用工作开展等进行全面细致的检查。检查中发现问题,能立即整改的问题就立即整改,对不能立即整改的问题,建立督查整改反馈卡和站点台帐。
三是全面维护站点设备。综合服务指导队对远程教育终端接收站点设备进行全面的检查、维护,对设备软件出现问题的,立即进行维护、维修;设备硬件有问题的及时与供应商联系进行维修或更换。
四是工作进展情况。此项工作截止5月19日已对14个乡场镇进行了交叉培训检查。其中还有5个乡场镇下月将可圆满完成。
2、乌苏市督查农业科技信息“进村入户”工程实施情况
为全面落实和促进我市农业科技信息“进村入户”工程的工作的开展,近日,乌苏市农业科技信息“进村入户”工程办公室,从各乡场镇抽调远程专干、信息采编员,组成综合服务指导队,对依托全市197个远程教育终端接收站点的“进村入户”工程实施情况逐村进行检查指导。
农业科技信息“进村入户”工程主要依托我市197个远程教育终端接收站点,安装农信快车多语言版专用软件,通过农业科技信息服务网,让广大农牧民直接了解掌握供求信息、市场行情等内容,帮助农牧民解决种养什么、怎么种养和卖给谁的问题,真正实现农业科技信息的进村入户。综合服务指导队在检查指导的过程中,详细了解了信息采编员队伍和专家库建设、农信快车多语言版专用软件安装使用等情况,对存在不足的地方和难以解决的技术难题进行认真指导,解决不了的技术问题及时与昌吉生产力促进中心联系解决。
目前全市已建立19个农业科技信息采编点,聘请了35名信息采编员采集当地农业市场、科技和综合信息,定期或不定期的在“新疆农信网”发布供求、咨询信息,截至目前全市已发布500多条各类农业信息。
建立了农牧业专家库,由15名精通农牧业生产的专家组成,把专家的个人简历和联系方式公布在“新疆农信网”上,通过网络平台为农牧民提供有偿或无偿技术咨询服务。服务项目主要包括为农牧民提供优良品种、实用技术、新技术推广服务等,并向农牧民群众提供农牧业知识技能培训服务。
乌苏市还结合 “四区一线”农业产业化发展布局,在八十四户片区、车排子片区、西大沟片区、哈图布呼片区,建立210个农村科技信息示范户,实现“一户带动一村”,“一村拥有、千户受益”的目的。
3、印制Kunlun Linux操作系统培训手册
为切实加强远程教育第三批终端接收站点操作员Kunlun Linux操作系统基础知识培训,在自治区举办Kunlun Linux操作系统远程视频讲座后,市远程办及时将专家讲课课件印制成培训手册,下发到操作员手中,工作中遇到问题时,方便及时查阅,解决相关问题。
4、塔城地区远程教育管理中心来我市检查农村远程教育工作
5月14日至16日,塔城地区远程教育管理中心业务综合科科长郭青川和教学培训科科长张勇风尘仆仆来到乌苏市,在市委组织部副部长金国平和远程办主任郜现斌等同志的陪同下,深入乌苏市乡、村两级远程教育站点,检查远程教育终端站点建设、运行、使用情况。
地区远程教育管理中心检查采取随机抽查方式,抽取了乌苏市8个乡场镇22个远程教育终端接收站点,就站点建设、档案整理、资源库建设、培训学用等方面的工作进行仔细检查指导,并现场测试了操作管理员实际操作水平。
地区远程教育管理中心领导在检查工作时强调,远程教育站点,关键在“用”。要切实加强对广大党员干部群众的培训,结合本地实际,播放最实用的科技片,培养典型示范户,进行示范推广,带动农民致富,真正使远程教育取得实效。
地区远程教育管理中心领导对乌苏市开展远程教育工作所取得的成绩给予了充分肯定,认为乌苏市操作员队伍比较稳定,操作熟练,资源库建设规范,学用工作取得一定的实效。同时还对搞好远程教育学用、站点规范化管理、挖掘学用典型等方面提出很好的建议。
二、二○○八年六月份工作安排
各乡(场)镇党委要高度重视、精心安排,在作好远程教育设备的安全管理工作的同时,严格按照市远程办的要求作好远程教育终端接收站点的各项工作。一是做好远程教育站点的管理工作,对管理不到位的站点坚决缺什么补什么的原则,对布线不合理、或线路老化等原因没有达到要求的,坚决重新整理要求达到自治区的标准;二是做好新上任操作员的培训工作;三是发挥好辅助教学网站的作用;四是做好远程教育站点资源的下载、刻录、分类整理工作。
各乡(场)镇党委要充分发挥管理人员的技术特长,充分运用远程教育手段,加强对农村党员干部、农民群众进行思想政治教育和适用技术知识培训。与此同时,要指定专门人员,及时将远程教育工作中涌现出的好做法、好典型,上报市远程教育管理中心,推动远程教育工作的深入开展。( 责任编辑:金国平 编辑:郜现斌 曹同辉 )